Forberedelser til første prøvegjennomføring (Implementeringsressurser)

  • Oppdatert

Denne artikkelen er et supplement til Implementeringsguiden og gir informasjon om IT-infrastruktur og tips om hvordan du forbereder kandidater til den første prøvegjennomføringen. 

IT-infrastruktur

Gjennomføring av digitale vurderinger krever oppsett av både fysisk og digital infrastruktur for å sikre at prøvene går knirkefritt. I løpet av prosjektet er det viktig å evaluere IT-infrastrukturen din for å sikre at den oppfyller de nødvendige kravene. Kravene avhenger av omfanget ditt, for eksempel antall studenter, bruk av låst nettleser, og om dere har tenkt å bruke egne datasaler eller ha vurderinger basert på en "Bring Your Own Device" (BYOD)-strategi.

Systemkrav

Operativsystemer

Inspera Assessment støtter følgende enheter:

  • PC (Windows)
  • Mac (macOS)
  • iPad (iOS)
  • Chromebook (Chrome OS)
  • Linux (Ubuntu)

Inspera Integrity Browser og Inspera Proctoring støtter kun Windows og macOS.

Låste nettlesere og nettlesere

For fullstendig informasjon om krav til låste nettlesere og vanlige nettlesere, vennligst se Systemkrav

Filtrering i brannmur

Inspera Assessment kan brukes uten låst nettleser ved å tillate tilgang til spesifiserte destinasjoner gjennom hvitelisting i brannmuren. Brannmuren kan konfigureres til å blokkere alle andre ressurser enn DNS-navnet Inspera Assessment bruker. Inspera leverer en liste over DNS-navn (10-12 avhengig av tjenestene som brukes) som kan hvitelistes. I tillegg må de hvitelistede destinasjonene legges til i brannmuren. Se også artikkelen Liste over DNS-navn

Fysisk infrastruktur for stedbaserte vurderinger

Strømforbruk 

Strømforbruket varierer avhengig av hvilken type enhet som er i bruk. I planleggingsfasen er det viktig å ta hensyn til hvilke scenarier dere ønsker å støtte i starten, samt hva som kan være ønskelig i fremtiden. Når stasjonære PC-er brukes, må hver plass være utstyrt med to stikkontakter. I andre tilfeller vil det holde med én stikkontakt per plass. Ved midlertidige infrastrukturløsninger er det viktig at strømdistribusjonen er i samsvar med forskrifter for elektriske installasjoner.

Følgende tall kan brukes til å budsjettere strømforbruk:

Enhetstype Budsjett for strømforbruk Antall enheter per 10A kurs Antall enheter per 16A kurs
Stasjonær med skjerm 200 W 10 15
Bærbar PC 100 W 20 30
VDI-klient 50 W 40 60
Nettbrett 15 W 100 150

Båndbredde

Når man beregner båndbreddebehov for eksamenslokalet, vil innholdet i vurderingen og valg av oppgavetyper påvirke behovet. For eksempel vil oppgaver som involverer bruk av video kreve større båndbredde enn ren tekst. Nettverkstrafikken vil variere, med tyngst trafikk når kandidatene starter prøvene sine, og i avslutningsfasen. Under selve prøven vil trafikken være noe lettere.

Følgende tall kan brukes til budsjettering av båndbredde (opplasting):

Enhetstype Typisk kapasitet for enhetstilkobling Antall enheter per 100Mbit opplasting Antall enheter per 1Gbit opplasting
Stasjonær PC (kablet), åpen bok-eksamen 1Gbit 50 250
Stasjonær PC (kablet), lukket bok-eksamen 1Gbit 100 500
Bærbar PC (kablet), åpen bok-eksamen 1Gbit 50 250
Bærbar PC (kablet), lukket bok-eksamen 1Gbit 1000 500
Bærbar PC (trådløs), åpen vurdering 802.11ac opptil 866Mbit 50 per base, minimum 2 baser 250
Bærbar PC (trådløs), lukket bok-eksamen 802.11ac opptil 866Mbit 50 per base, minimum 2 baser 250
VDI-klient 100 Mbit 25 200
Nettbrett 802.11ac opptil 160Mbit 50 per base, minimum 2 baser 250

Reserveutstyr

  • For stasjonære datamaskiner eid av institusjonen bør reservefaktoren være 5 %
  • For bærbare PC-er eid av institusjonen bør reservefaktoren være 5 %
  • For BYOD-utstyr (kandidatenes egne enheter) bør reservefaktoren være 10 %

Infrastruktur for stasjonære datamaskiner

En stasjonær datamaskin med stor skjerm, satt opp av institusjonen, bør være permanent utstyrt med:

  • Skjerm, vanligvis mellom 20” og 27” i størrelse
  • Ergonomisk korrekt tastatur i full størrelse
  • Ergonomisk mus
  • Oppdatert programvare
Fordeler med stasjonære datamaskiner Ulemper med stasjonære datamaskiner
  • Rimeligere utstyr sammenlignet med bærbare PC-er
  • Kvalitetskontrollert av institusjonen
  • Bruker kablet nettverk, så det er enklere å kontrollere tilgang til eksterne informasjonskilder (internett)
  • Tar hensyn til kandidatens komfort og helse, med stor skjerm og godt tastatur
  • Kan brukes til utvidet offline-gjennomføring, dvs. vurderinger og prøver som startes, gjennomføres og avsluttes uten internettforbindelse
  • Kan ikke flyttes
  • Økende kostnader ved innkjøp og vedlikehold av utstyr. Ofte dyrt å utvide til stor skala. 

Krav til BYOD (stedbaserte vurderinger og hjemmeeksamen)

  • Begrens BYOD til bærbare PC-er med macOS og Windows i starten.
  • Ha et tilstrekkelig service- og støtteapparat i beredskap slik at kandidatene kan få hjelp hvis utstyret ikke fungerer.
  • I begynnelsen må man forvente et betydelig behov for å låne utstyr. Det anbefales å kjøpe inn en reserve på minst 10 %.
  • Dokumentert kompatibilitet med det trådløse nettverket eduroam er påkrevd.
  • Utstyr som stadig starter og stopper nettverksgrensesnittet for å spare strøm, eller lignende, bør ikke brukes.
  • Drivere på datamaskinene bør være oppdatert.
  • BYOD-utstyr bør ha riktig tastatur eller språk, f.eks. engelsk. Ellers må låne- (reserve-)utstyr brukes.
  • Datamaskinene bør ha en passende versjon av operativsystemet.
  • Datamaskinene bør ha en passende versjon og type nettleser, kompatibel med programvaren som brukes til å gjennomføre vurderinger.
  • Utarbeid et forslag til anbefalt utstyr.
  • Innhent en signert erklæring fra kandidatene om at deres eget utstyr er verifisert, at eduroam fungerer og at en test-vurdering er gjennomført uten problemer.

Hvis kandidaten ikke har en egnet datamaskin og må låne en, bør du vurdere å plassere alle kandidater som låner datamaskiner i et eget rom. Distribusjon av låneenheter til ulike eksamenslokaler og prøvegjennomføringer er en betydelig arbeidsmengde.

Offline-gjennomføring

For vurderinger og prøver som gjennomføres på steder uten internettforbindelse, sikrer Insperas løsning for offline-gjennomføring en trygg og smidig levering av et ubegrenset antall prøver.

Den sikre offline-pakken lastes ned på forhånd for hver prøve og distribueres til hver kandidatstasjon med en minnepenn eller lignende. Pakken kan kun dekrypteres med et passord som er eksklusivt tilgjengelig for Hovedansvarlige, og på enheter med et gyldig sertifikat installert. Når den er dekryptert og åpnet på kandidatens maskin, kan kandidater som er tildelt prøven logge inn, ta vurderingen og lagre besvarelsen som en lokal fil. Besvarelsene samles inn med minnepenn eller lignende, og lastes opp samlet etter at vurderingen er gjennomført. Besvarelsene er deretter tilgjengelige på Inspera-plattformen som vanlige online-leveringer.

Ytterligere informasjon:

Offline-pakken

Offline-pakken genereres av Hovedansvarlig og lastes ned av Stedsansvarlig. Den kjøres i Safe Exam Browser eller Inspera Integrity Browser, og inneholder:

  • Oppgavevisningen (kandidatapplikasjonen)
  • Oppgavesettet (selve prøven)
  • Mediefiler brukt i oppgavesettet
  • Kandidat-ID-er og påloggingsinformasjon (kun kandidater tildelt prøven når pakken lastes ned har tilgang)
  • Vaktpassord

Offline-pakkene er dobbeltkryptert med X.509-identitet på utsiden og AES 256 på innsiden, noe som gir sterk innholdsbeskyttelse.

For offline-vurderinger der BYOD-utstyr brukes, er det viktig at vurderingen kun krever minimalt med installert programvare: ideelt sett kun et trådløst nettverk og en låst nettleser.

En standard prosedyre under en vurdering er at kandidaten bruker en programvare kalt en låst nettleser for å begrense tilgangen til annen programvare og lokale filer på datamaskinen. Det eneste tilgjengelige innholdet er vurderingen og eventuelle forhåndsbestemte ressurser/programvare. Dette anses som en viktig tilnærming for å forhindre mulighet for fusk. 

Forberede og informere kandidater

Et nytt vurderingsmiljø kan være en ekstra kilde til stress for kandidater på eksamensdagen. Vi anbefaler derfor at kandidatene forberedes i god tid før de tar sine vurderinger med Inspera Assessment.

Introdusere kandidater til digitale vurderinger

Kandidatene bør informeres om eventuelle endringer, formålet med endringene, hva det betyr for kandidaten, og eventuelle handlinger de må foreta seg i forbindelse med disse endringene. Den beste tilnærmingen er ofte å gi informasjonen flere ganger, i ulike formater, over en lengre periode. Jo mer forberedelse, jo bedre. Informasjon kan gis gjennom en kombinasjon av undervisning, e-poster, informasjonssystem for kandidater, med mer.

Demoprøver i Inspera Assessment

Kandidatene bør også få mulighet til å bli kjent med det nye verktøyet, altså Inspera Assessment. Dette kan oppnås gjennom opprettelse av demoprøver, hvor alle kandidater kan prøve relevant funksjonalitet og oppgavetyper.

En demoprøve kan også brukes til å teste at kandidatenes enheter oppfyller systemkravene. Du kan opprette flere demoprøver med ulike formål, f.eks. én med Safe Exam Browser (SEB) / Inspera Integrity Browser (IIB) og én uten.

Den koblede offentlige demoprøven er et eksempel på hvordan du kan sette opp demoprøver for kandidater for å gjøre dem kjent med noen av valgene og utvalget av oppgaver i Inspera Assessment: Demo Test: Inspera Assessment

For mer informasjon om demoprøver, hvordan du setter dem opp, og kandidatopplevelsen, vennligst se våre artikler i Help Center: Opprett en demoprøve og Ta en demoprøve - for kandidater 

Var denne artikkelen nyttig?

0 av 0 syntes dette var nyttig