Funktionen är tillgänglig för Författare.
Genom att lägga till resurser på en uppgiftsgrupp kan du dels underlätta för studenter/elever att hitta sina resurser under en tenta/prov utan säker webbläsare och dels säkerställa att de kan komma åt resurser under en tenta/prov med säker webbläsare. Resurser som kan läggas till är:
- Webbsidor - enskild webbsida med dess undersidor eller webbsida inklusive alla dess undersidor
- PDF-filer
Innehållsförteckning
Godkända webbläsare för resurser
För att studenten/eleven ska kunna komma åt resurserna krävs någon av följande webbläsare:
- Inspera Exam Portal
- SEB 2.2 eller senare för Windows
- SEB 2.1 eller senare för macOS
- Inspera Lockdown för Chrome OS
- För tentor/prov utan säker webbläsare finns godkända webbläsare listade i System requirements.
Lägg till resurser på uppgiftsgruppen
För att lägga till resurs på uppgiftsgruppen gör du så här:
- Öppna uppgiftsgruppen
- Klicka på Visa resurser
- Klicka på Lägg till resurs
- Välj format
PDF-fil som resurs
Att lägga till en PDF-fil som resurs på uppgiftsgruppen gör att den blir tillgänglig för alla tentans/provets uppgifter. Om en PDF-fil läggs på den separata uppgiften är den bara tillgänglig för just den uppgiften.
- Välj PDF i listan
- Skriv in namnet som ska visas på länken till filen
- Klicka på Bläddra
- Leta upp filen och markera den
- Klicka på Öppna
- Klicka på Spara
Webbsida som resurs
Att lägga till en webbsida gör att du kan ange vilka sidor som studenterna/eleverna ska använda. I en tenta/prov med säker webbläsare innebär det att de sidor som du har lagt till som resurser blir vitlistade och tillåtna att använda. Navigering nedåt i sidstrukturen är tillåten men inte uppåt eller till annan sida, då får studenten/eleven ett felmeddelande.
- Välj URL i listan
- Skriv in namnet som ska visas på länken
- Klistra in URL
- Ange Anpassad root-URL om studenterna/eleverna ska kunna surfa fritt på domänens undersidor
- Klicka på Spara
URL som resurs utan anpassad root-URL
Det är den här sidan som öppnas när studenten/eleven klickar på resursnamnet. De kan från den här sidan navigera nedåt i hierarkin d v s komma åt alla undersidor. Däremot är de förhindrade från att navigera uppåt i hierarkin och till andra adressers undersidor.
Till exempel: Om den angivna URL'en är https://examplesite.com/instructions/example, kan studenten/eleven se denna sidan och de sidor som finns under "/example". Däremot kan de inte navigera till https://examplesite.com/instructions eller https://examplesite.com/ eller annan sida som finns högre upp i hierarkin.
URL som resurs med anpassad root-URL
Det här fältet populeras för om studenter/elever ska ha tillgång till alla undersidor på en viss URL.
Till exempel: Om studenterna/eleverna ska kunna navigera till alla sidor på https://examplesite.com, så läggs den in som Anpassad root-URL. Om URL sedan sätts till https://examplesite.com/instructions/example, så är det den som öppnas när studenten/eleven klickar på resursen.
- Studenten/eleven blockeras från att komma åt andra webbsidor än de som är tillagda som resurser, men det finns risk att dessa sidor kör JavaScript eller andra script som kan ge access till andra resurser som finns lokalt på datorn
- Länkar till PDF-filer på en webbsida bör undvikas, ladda istället ner PDF-filen på din dator och ladda upp den som en PDF resurs.
- Vi rekommenderar att testa vitlistade webbsidor innan tentan/provet ska gå av stapeln om de inte har använts vid tidigare tillfällen
- Om webbsidan har videos tillagda kommer dessa inte att kunna visas för studenter/elever med en Mac-dator
Ljudfil som resurs
Studentens/elevens vy
I Safe Exam Browser - Resurser listas i den nedre delen av fönstret, under navigationsfönstret. Studenten/eleven kan navigera mellan tentan/provet och resurserna i olika fönster.
I Inspera Exam Portal - Resurser listas i den nedre delen av fönstret, under navigationsfönstret. Studenten/eleven kan navigera mellan tentan/provet och resurserna i olika fönster.
I öppna webbläsare - Resurser öppnas i ny flik och studenten/eleven kan navigera mellan dessa flikar.